农村大学生未来 亟需共建社会信心

陆春宇

“贫二代”虽然比不了“富二代”那样惹眼，但是大学生“贫二代”却是非常值得关注的特殊群体。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，成为许多家长的持家准则，尤其是在贫困家庭当中，家长把教育视为下一辈人摆脱贫困的唯一出路，也看作是改变未来家庭命运的稻草。然而，现实总是那么残酷无情。许多学生因为经济问题而止步于大学门前，即使那些有幸接受高等教育的农村学生在毕业时也很难找到一份理想工作，总之，农村大学生“贫二代”唯一的出路——教育，现在变得越来越窄。高失业率意味着大学4年的书本知识并未给他们带来一份体面的工作，意味着他们无颜面对父老乡亲，意味着“贫二代”中本来最有希望依靠知识改变命运的这一部分人，他们的梦想还未出发，在现实面前就已折戟。尽管如此，不少农村贫困家庭大学生还是通过继续求学加深专业知识的深度和广度，希望改变自己的命运，因为对于他们来讲上学是必答题不是选择题，他们别无选择。然而，如今的社会现状对于本已贫困的家庭来讲无疑是雪上加霜，更可怕的是这种现状会导致贫困的代际传递。究其缘由势必与学生的家庭情况、学业情况、心理健康、社会状况等因素有关，关键点还是在信心问题上。


当学生因贫困远离教育，当教育失去原有的阶层流动职能，当社会缺少了公平、公正……，贫困大学生就会缺乏社会信心，就会看不到希望，就会被迫接过父辈传下的“贫穷”。长此以往，贫富差距便会趋向稳定化和制度化，成为一种很难改变的社会结构，社会阶层流动通道也将被严重堵塞。因此，需要更多的社会力量介入，提升贫困大学生的社会信心，阻止贫困的代际传递。

提升贫困大学生的社会信心，不仅仅是依靠单一的某个主体的助学行动，而是需要社会多元主体的共同参与。需要实现多元主体的协同合作，打破阶层的固化，促进社会的流动，提升社会发展的信心。贫困大学生不仅自身参与协同合作中，还可以带动更多社会主体的参与，促进更多社会资源的倾斜。这样不仅能够提升贫困大学生本身的社会信心，更能够提升社会各个阶层的社会发展信心。贫困学生的信心指数的提升，将会带给学生对于学习、生活以及自己未来的强大动力，以致有效阻止贫困的代际传递。

王念

多少年来靠着教育“跳农门”是成千上万农村娃的梦想，可是如今残酷的社会竞争力让他们逐渐对城市望而却步了，寒窗苦读十余载还不及自小辍学打工的儿时玩伴，读书无用论在农村也会越来越盛行

曾峰

大学生 “贫二代” 是某个特殊时期下的产物，但是知识学多了，哪怕回到农村也有不一样的见解。知识储备多了总没有坏处